Biblioteca da Escola Básica e Secundária de Anadia

No passado dia 24 de Fevereiro, nós, os alunos do 12º B, da opção de Química, acompanhados pela nossa professora da disciplina, tivemos a oportunidade de estabelecer um contacto com uma realidade diferente da que encontramos na escola; pudemos ver e conhecer o trabalho de profissionais na área da Química, nomeadamente na Fábrica de Produção de Biodiesel da Prio Energy. Depois de uma apresentação sobre o fabrico do biodiesel, visitámos o laboratório, vimos o trabalho de um Engenheiro Químico, responsável pelo visionamento de toda a Fábrica, de modo a garantir uma atuação eficaz em caso de qualquer anomalia e visitámos as instalações fabris. Seguimos para a Universidade de Aveiro, onde almoçamos e no período da tarde visitámos alguns dos laboratórios do Departamento de Química. Vimos como se faz investigação em áreas tão importantes como a dos biomateriais para permitir uma alternativa mais ecológica e sustentável aos atualmente utilizados e pudemos conhecer in loco alguns dos equipame

Este ano letivo a turma do 12ºB embarcou na aventura, no âmbito da disciplina de Química, de construir uma Tabela Periódica num quadro de cortiça inutilizado da escola, utilizando materiais reciclados, como cápsulas de café e pacotes de pastilhas. Através desta tabela é possível, de uma forma interativa, conhecer os elementos que constituem da tabela periódica, as suas divisões e ainda descobrir factos divertidos e interessantes acerca desses elementos… Para além deste projeto esta mesma turma iniciou outra atividade – dar aulas aos alunos do 3º Ciclo! Os alunos, em pares ou individualmente, vão tratar, ao longo deste ano letivo, temas do âmbito do programa de Química do 7º, 8º e 9º ano e preparar atividades divertidas e elucidativas para turmas desses mesmos anos. A primeira aula, apresentada no dia 3 de Fevereiro, teve como tema as reações de precipitação e contou com a colaboração do 8ºA, acompanhados pela Professora Fátima Branco. No dia 23 de Fevereiro promovemos uma aula destina

DOSSIER TEMÁTICO Geografia C – 12º Ano  Sugestão para a realização de um trabalho de investigação O Protagonismo crescente das cidades Em 2008, mais da metade da população mundial estava a viver em cidades. By 2030 this number will swell to almost 5 billion, with urban growth concentrated in Africa and Asia. Em 2030, esse número vai chegar a quase 5 bilhões, com crescimento urbano concentrado na África e Ásia. While mega-cities have captured much public attention, most of the new growth will occur in smaller towns and cities, which have fewer resources to respond to the magnitude of the change. Embora as megacidades tenham conquistado a nossa atenção, verificamos que o novo crescimento ocorrerá em pequenas cidades, de regiões menos desenvolvidas, que têm menos recursos para responder à magnitude da mudança.             In Relatório da UNFPA (Adaptado)           BIBLIOGRAFIA/ Webliografia STIGLITZ,J.(2002 ).“Globalização: a grande desilusão”, Lisboa: Terra Mar.

As tendências migratórias no mundo actual  “As migrações têm sido sempre uma característica do desenvolvimento; mas os migrantes de hoje estão a tentar penetrar em território já ocupado por outros. As zonas e países de acolhimento estão sujeitos a uma grande pressão e as hipóteses de migração com êxito são menos do que antes. A actual dimensão internacional das migrações é um problema que se poderá transformar na crise humana do nosso tempo”  In: Geografia C, Plátano Editora (adaptado)  BIBLIOGRAFIA/ Webliografia  GEORGE,PIERRE,“População e Desenvolvimento”(1975). Livraria Bertrand. BMA-314 GEOR-P. e ESA-091 GEO.  GRESH,ALAIN, ”Atlas da Globalização: le monde diplomatique”,(2003).BMA-316 GRES-A.  BEAUJEU, GARNIER, “3 Milliard d`Hommes”, (1965), Hachette. ESA-091 GAR.  Relatório do Desenvolvimeno Humano do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) Relatório da Comissão Mundial sobre migrações internacionais, Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, 20